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김태진46

SERI형 조직문화 변화관리 모델 정리 지식기반의 부가가치가 절대적인 비중을 차지하는 이 시대에 인재 중심의 경영만이 유일한 대안으로 대두되고 있다. 이에 따라 기존의 생산설비를 중심으로 일당 개념의 노동력이 결부된 조직 문화를 바꿔보려는 노력들이 이뤄지고 있지만 그 성과는 쉽게 얻어지지 않는다. 5번의 시도에서 겨우 1번 정도의 꼴로 성과를 얻고 있다고 하니 현실은 매우 냉정하다 하겠다. 이처럼 어려움을 겪고 있는 주된 원인으로는 하나의 딜레마를 꼽을 수 있는데, 즉 경영자가 강제적으로 끌고가는 방식으로는 강한 저항에 부딪힐 수 밖에 없고, 현장 중심으로 자발적인 변화를 유도하는 것은 시행착오가 늘어난다. 이 때문에 조직문화를 바꾸는데 실질적인 성과를 얻기 위해서는 이 두 방향이 적절히 조화를 이루는 것이 필요하다. 이러한 논의 가운데 하나.. 2011. 9. 1.
방황하는 대학생활, 방황하는 직장생활의 이유 Case 1. 고등학교 과정을 동안 우등생으로 보내고 시험에서도 성공하여 좋은 대학 들어간 학생들이 자신의 진로에 확신을 갖지 못하고 취업에서도 많은 어려움을 겪는 이유는 무엇일까? Case 2. 대학을 다니면서 우수한 스펙으로 취업관문을 유유히 돌파하고 남들 부러워하는 대기업에 입사한 회사원들이 오래지 않아 자신의 삶에 의문을 갖게 되고 결국 평범한 샐러리맨으로 전락하고 마는 이유는 무엇일까? 여기서 우리는' 다음 목표'(The Next Target)의 중요성을 주목하게 된다. 수능시험을 잘 보고 점수에 맞춰서 대학과 전공을 고르는 것은 일단 '눈앞의 문제'(The Pending Problem)만 해결하고 보자는 접근법이다. 스펙을 높여 유명한 대기업에 취업하는 것도 크게 다르지 않다. 이것은 핵심을 .. 2010. 9. 25.
[강의계획서] 커리어설계와조직역량개발 발(일반기업) 2010 2학기 커리어설계와 조직역량개발 강의계획서 분 반 : 01. 일반기업 대비 강 의 실 : 3-207 강의시간 : 수요일 2,3교시 오전 10:00~11:50 담당교수 : 김태진 강의 목표 시대변화와 사회가 요구하는 인재상 이해 커리어설계를 위한 목표설정 방법 습득 취업을 위한 맞춤식 전략수립 실습 주도적 커리어설계를 위한 개인리더십 학습 강의 방식과 과제 온라인 강의실 병행 팀 결성 및 팀 활동 수행 목표설정 과제 수행 평가방식 출석 비중 높음 적극적인 참여 가산점 진정성을 담은 과제 가산점 기말과제(40%), 출석(30%), 기타과제(10%), 강의참여(20%) 강의 설명 공직이 아닌 일반기업 취업을 준비하는 재학생들을 위한 실용강의.(2학년 이상 권장) 단순히 특정기업에 취업하는 근시안적인 .. 2010. 8. 5.

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